Participatie op school

Een participatiestructuur staat niet automatisch gelijk aan en participatiecultuur. Leerlingenraden zijn zeker goed en nodig, maar een echt participatief klimaat vereist meer dan dat. Ook informele vormen van inspraak, de omgang op klasniveau, de thema’s waar leerlingen mee over kunnen praten, de zorg voor de mening van de allerjongsten...bepalen of een school inspraakrechten van leerlingen echt ernstig neemt of niet.

Scholen moeten middelen en ondersteuning krijgen om met leerlingenparticipatie aan de slag te gaan. Ook eigen initiatieven van leerlingen moeten meer ondersteund worden. Participatie is niet enkel een oefening in burgerschap voor de toekomst: het is een  noodzakelijke invulling van kinderrechten hier en nu.